La evaluacion de el
opusculo estara basada en esta rubrica
Categoría |
4 |
3 |
2 |
1 |
Presentación |
Interesante y muy bien presentada |
Relativamente interesante; presentada con
bastante propiedad |
Algunos problemas en la redaccion. |
Mal presentada y no logró la atención de la
clase. |
Originalidad, creatividad y
participación de la clase. |
El informe demostró gran originalidad en la
manera de su presentacion. |
El informe demostró cierta originalidad en su
presentación. |
El informe demostró poca creatividad. |
El informe no fue creativo. No logró que la
clase participara mínimamente. |
Contenido |
Se cubrieron todos los aspectos importantes
del texto en profundidad con detalles y ejemplos. El conocimiento de la
informacion es excelente. |
Se demostró un conocimiento bueno del tema.
Se cubrieron varios aspectos importantes. |
Se cubrió información esencial sobre el tema
pero hubo 1-2 errores en los hechos. |
El contenido fue mínimo y hubo varios errores
en los hechos. |
Empleo de materiales
gráficos, etc. |
Empleó muchos buenos materiales para ilustrar
las ideas y aguzar el interés de la clase. |
Empleó algunos materiales que hicieron el
informe más interesante. |
Empleó pocos materiales que no ayudaron a
hacer el informe más interesante. |
No empleó otros materiales, sólo habló. |
Gramática |
No hubo errores gramaticales que dificultaran
la comprensión. Un hispanohablante hubiera entendido sin problemas. |
Hubo unos pocos errores que dificultaron la
comprensión. Un hispanohablante hubiera entendido haciendo a veces un poco de
esfuerzo |
Hubo varios problemas gramaticales graves que dificultaron la comprensión. Un hispanohablante hubiera entendido sólo haciendo un gran esfuerzo. |
Hubo muchos errores de gramática. Un
hispanohablante no hubiera entendido nada. |
La nota corresponde a la siguiente
escala:
A = 38-40, A- = 34-37, B+ = 31-33, B = 28-30, B- = 26-27, C+ = 23-25, C
= 20-22, C- = 17-19, D+ = 13-16, F = 10-12
NB: Cualquier estudiante que no construya el opusculo recibirá un 0.